Jornada Formativa 2025 reforça o cuidado como pilar da Educação em Mato Grosso do Sul

Evento da SED/MS prepara educadores para o ano letivo com foco no desenvolvimento integral dos estudantes e nas avaliações externasA SED (Secretari...

Evento da SED/MS prepara educadores para o ano letivo com foco no desenvolvimento integral dos estudantes e nas avaliaes externas

A SED (Secretaria de Estado de Educao) deu incio nesta semana Jornada Formativa 2025, que tem como tema central 'A Educao comea no cuidado'. Este evento marca o incio do ano letivo para os educadores da REE /MS (Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul) e segue at o dia 14, antecedendo o retorno dos estudantes s aulas, previsto para 17 de fevereiro.

A Jornada Formativa uma iniciativa que visa promover o aprimoramento contnuo dos profissionais da Educao, focando na integrao de conhecimentos e na reflexo sobre prticas pedaggicas. Neste ano, o tema escolhido destaca a importncia do cuidado em todas as dimenses do processo educativo, desde a anlise de dados at a implementao de estratgias pedaggicas.

Durante o evento, as equipes gestoras e pedaggicas das unidades escolares participam de atividades que incluem palestras, workshops e sesses de planejamento. Essas aes so conduzidas pelas direes e coordenaes das escolas, visando alinhar as prticas educacionais s diretrizes estabelecidas pela SED/MS para o ano letivo de 2025.

Alm disso, o ano de 2025 um ano de avaliaes externas, como o SAEMS (Sistema de Avaliao da Educao da Rede Pblica de Mato Grosso do Sul) e o SAEB (Sistema de Avaliao da Educao Bsica). De acordo com coordenadora da CGFOR (Coordenadoria Geral de Formao Continuada dos Profissionais da Educao da SED)ErnangelaCalixto, essa uma poltica pblica que vai aferir a qualidade da Educao do pas como um todo e tambm ser trabalhada durante a formao.

Ns aqui da SED (Secretaria de Estado de Educao) estamos tambm com um processo de corresponsabilidade junto com as escolas, junto com os nossos professores e funcionrios administrativos, e propor aes e contribuir com estratgias que possam melhorar o desenvolvimento da aprendizagem. E lembrar que o fluxo, a proficincia, os dois so importantes para que o nosso desenvolvimento, a nossa SAEB tenha os melhores resultados, que o Mato Grosso do Sul alcance a sua meta projetada, afirmou Ernangela.

As avaliaes externas, como o SAEMS e o SAEB, so ferramentas essenciais para medir o nvel de aprendizagem dos alunos. Durante a jornada, o foco principal ser a matriz de referncia do SAEMS, utilizando dados do ano de 2023, uma vez que os dados de 2024 ainda no esto disponveis.

A escolha do tema "A Educao comea no cuidado" reflete uma compreenso ampliada do papel dos educadores, reconhecendo que o ato de educar vai alm da transmisso de contedo, englobando tambm o cuidado com o desenvolvimento integral dos estudantes. Essa abordagem busca fortalecer o vnculo entre educadores e alunos, promovendo um ambiente escolar mais acolhedor e propcio ao aprendizado.

A professora de Arte na EE Professor Henrique Ciryllo Corra, Julia Martins, a Jornada Formativa um momento de debate e troca entre os docentes

A Jornada Formativa muito importante para a gente conseguir enxergar, ver outros pontos de vista, debater com os professores inclusive poder analisar, repensar nossa prpria prtica docente, com esse tema podemos abordar bastante sobre o cuidado, o autocuidado, o cuidado do outro, o cuidado com a escola, bom a gente pensar dessa forma porque o cuidado o que prope que as pessoas tenham um olhar mais cauteloso que elas conseguem. Lidar melhor um com os outros, que elas tenham a cincia de que todos somos diferentes, afirmou Jlia.

Este encontro tambm revisita contedos abordados em formaes anteriores, incluindo as capacitaes continuadas para professores de Matemtica e Lngua Portuguesa realizadas em 2024 e o Plano de Aes Articuladas (PAR) de 2023 direcionado aos coordenadores pedaggicos.

Para o diretor Mrcio Beretta da EE Lcia Martins Coelho, apesar dos desafios enfrentados na Educao, as formaes anteriores foram avaliadas positivamente pelos participantes, indicando um alto impacto na prtica docente. Essa base slida vista como um trampolim para o sucesso em 2025, um ano crucial por conta das avaliaes do SAEMS e do Saeb.

Toda a equipe est se preparando, estudando muito o material que foi enviado justamente para fazer com que o grupo esteja preparado pois ns estamos recebendo alunos agora de diversos pblicos, de diversas escolas e de outras redes, que vem com muitas dificuldades e que precisam ser trabalhadas ao longo do ano. um processo gradativo, mas quando o grupo unido, que tem o mesmo objetivo, com certeza faz a diferena na vida dos nossos alunos, disse o diretor.

Com essa iniciativa, a REE/MS demonstra seu empenho em transformar os desafios educacionais em oportunidades de crescimento e aprendizado, garantindo que cada aluno receba o cuidado necessrio para prosperar em sua trajetria escolar.

Para a professora de Geografia da EE Lcia Martins Coelho, a Jornada Formativa contempla a formao continuada, que fundamental para o exerccio da relao, a prtica e a teoria.

O tema cuidado muito pertinente a esse momento que ns estamos vivendo, tanto do ponto de vista ambiental quanto social, e tratar numa formao atravs de diferentes reas de conhecimento importante para que a gente colabore com esse exerccio da nossa prtica e possa passar para os alunos, diferentes abordagens desse assunto, que essa a importncia do conhecimento, a importncia cientfica da escola, que as reas de conhecimento contemplem diferentes aspectos de um mesmo tema, destacou Renata.

A SED/MS refora seu compromisso com a formao continuada dos profissionais da educao, entendendo que o investimento no desenvolvimento desses agentes fundamental para a melhoria da qualidade do ensino oferecido na rede estadual. A Jornada Formativa 2025 representa um passo significativo nesse sentido, preparando os educadores para os desafios do novo ano letivo e reafirmando a centralidade do cuidado no processo educativo.

Considero extremamente importante, esse cuidado que vai muito alm de s proteo e sim o bem-estar, o acolhimento e no s dos alunos, mas tambm de toda a equipe. Nossos tm compreenddo e tm tido bastante aceitao, inclusive, em relao temtica. E a gente sempre trabalha na perspectiva de que o educador no s o professor, e sim todos os funcionrios da escola, finalizou o diretor Fabiano Soares da EE Prof Henrique Ciryllo.

Jackeline Oliveira, Comunicao SED
Fotos: Ricardo Agra/SED

pontaporamedia.acom